为提升学生的艺术素养，陶冶情操，5月16日晚7点，艺术与传媒学院在校音乐厅举办“经典浸儒”大讲堂第十讲——“乐随心动，王秋懿钢琴独奏音乐会”。

活动由青年教师郭艳艳担任主持人，王秋懿为演奏者，学院领导以及师生代表共同参加。本期大讲堂旨在培养学生鉴赏美、创造美的能力，给予人精神享受。心灵慰藉的音乐，可以使广大学子在紧张的学习之余，放慢脚步，思考和感悟生活，这是一种情感层面的艺术美学教育，对于大学生心理健康发展具有良好的作用。

王秋懿，中共党员、教师、腾讯独家签约音乐人、秋懿音乐工作室创始人、中国盲人协会音乐与艺术工作委员会会员、山东省及青岛市音乐家协会钢琴专业委员会会员、曾任中央音乐学院继续教育学院特聘讲师。

音乐会开场王秋懿为观众带来《降b小调前奏曲与赋格BWV891》 巴赫曲,主题的风格与发展技巧均符合于堂堂有力的赋格曲。乐曲在三个深沉的主题进行过后，在密集、转位等复调手法的巧妙综合运用下，一步一步将乐曲推向高潮。

第二首是莫扎特的《D大调迪波尔小步舞曲主题变奏曲K573》的演奏，从充满凄凉的d小调变奏，到洋溢喜悦之情的D大调变奏。这是一首具有强烈对比的性格变奏曲了。整首作品柔美恬静，带有些许幻想的情调，也体现了莫扎特后期作品的显著特点。

第三首是拉赫玛尼诺夫《悲歌》，这部作品是在1890-1891年莫斯科大饥荒的背景下创作。在这段艰难的时期，拉赫玛尼诺夫不仅经济拮据，而且承受着抑郁症带来的痛苦。整部作品充满了细腻而复杂的情感，反映了作者对生命的思考。

音乐会下半场是李斯特的《裴特拉克十四行诗》第104选自《旅游岁月》第二集《意大利游记》。这首钢琴曲,在音乐创作中,作曲家通过加强音色、音区、调性、力度以及主题性格上的对比来表现原诗对爱情的渴望与失恋的痛苦,使作品极富感染力和戏剧性。王秋懿深情投入的演奏将现场观众带到了云起雪飞的音乐世界。

音乐会第五首是肖邦的《f小调第四叙事曲》 这是一首悲剧性的叙事曲，全曲节奏跌宕起伏，时柔时刚。 饱含了肖邦最炽热的感情,同时充满忧伤和幻想的主题旋律，也为全曲增添了许多悲剧性的色彩。

伴随着琴键与琴弦交融的最后一个音的消逝，此次音乐会在陈培勋的《双飞蝴蝶主题变奏曲》落下帷幕,《双飞蝴蝶主题变奏曲》变奏虽采用西方的变奏曲式，但并未全部套用西方变奏手法。它在构思中保留了原曲大部分旋律并作部分的调整,然后根据变奏的原则进行技巧及艺术性加工，保持了原乐种的风格，又把原曲的内容乐意提到一个新的高度，令主题再现宏伟的英雄气概，同时自始至终都没有脱离原曲的基础。   

本期大讲堂以钢琴独奏的形式,将习近平总书记“弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长”落到实处,学院积极鼓励和组织师生音乐会，在营造校园艺术氛围的同时，履行培养大学生的教育使命，真正朝着“凝于道，学于心，专于艺”的教学理念迈进。